الأمم المتحدة تنظم ورشة عمل بالقاهرة حول أهداف التنمية المستدامة

نظمت حملة العمل من أجل تحقيق أهداف التنمية المستدامة التابعة للأمم المتحدة، ورشة عمل بحضور 39 طالبًا وطالبة بالقاهرة وذلك لمن تقدموا ليكونوا وكلاء لتعزيز المشاركة في استطلاع رأي “عالمي 2030″ (www.myworld2030.org).
وأوضح بيان وزعه المكتب الإعلامي للأمم المتحدة بالقاهرة، اليوم الأربعاء، أن الاستطلاع يُمكِن المواطنين من تحديد وتسجيل آرائهم حول أهداف التنمية المستدامة التي تمثل أولوية لهم، ويهدف الوكلاء إلى تشجيع المشاركة في الاستطلاع ونشر الوعي عن أهداف التنمية المستدامة داخل مجتمعاتهم.
وعُقدت جلسات تعريف بالاستطلاع الأسبوع الماضي في ثلاث جامعات وتقدمت المجموعة المشاركة في الورشة لتصبح أول مجموعة تنضم إلى شبكة من الشباب المصريين الملتزمين برفع الوعي والدعوة إلى العمل من أجل تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
وقال المنسق المقيم للأمم المتحدة ريتشارد ديكتس -في حديثه للوكلاء- إن:”أهداف التنمية المستدامة سوف تكون مُحدِدة لواقع جيلكم، والتغيير يبدأ بكم وبمجموعات مثلكم في جميع أنحاء العالم تنشر الوعي بأهمية التغيرات البسيطة في أسلوب حياتنا”.
وأضاف أن التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي جعلت المعرفة والمعلومات المتعلقة بقضايا التنمية متاحة بسهولة، مشددًا على أن نوع الفرص والإمكانات التي يتمتع بها الشباب الآن لم يسبق لها مثيل وهي حيوية من أجل بقاء البشرية.
وفي جلسة تفاعلية عن الاتصال والإعلام الرقمي، عرض جان العالم نائب مدير مركز الأمم المتحدة للإعلام في القاهرة، سبل تطوير حملات ناجحة على وسائل التواصل الاجتماعي لتشجيع الناس على اتخاذ استطلاع رأي “عالمي 2030″.
وشارك نحو 300 فرد في الاستطلاع، وأشار أكثر من 75٪ منهم إلى أن جودة التعليم تظل أولوية ذات أهمية مباشرة لهم ولعائلاتهم.
استضافت الورشة خبيرة التعليم بمنظمة اليونيسيف منار أحمد للتعريف بأهم الإصلاحات المتعلقة بالتعليم في مصر تحت قيادة وزارة التربية والتعليم وذلك من خلال برنامج التعليم ٢.
وأوضحت أن التعليم يعتبر حركة اجتماعية وهو في جوهر رفاه أي مجتمع وذلك يبرز أهمية التعليم الجيد والشامل والعادل.
واختتم اليوم بإيجابية المشاركين الذين قالوا إنهم أصبحوا أكثر إلماما بجهود التنمية التي تبذلها مصر وشركائها، وبذلك يبدأ الوكلاء حملاتهم من أجل تعزيز المشاركة في استطلاع رأي “عالمي 2030″، ورفع الوعي حول أهداف التنمية المستدامة.




